Ogooué-Ivindo : Mbal Éducation pose ses valises à Koumameyong et lance la caravane de l’éducation
À la suite d’une enquête menée du 15 mars au 26 avril 2026 dans l’Ogooué-Ivindo auprès d’élèves présentant des difficultés en lecture, l’association Mbal Éducation a officiellement lancé sa caravane de l’éducation le samedi 24 octobre 2026, à l’école publique du village de Koumameyong, dans le premier siège de la Mvoung. Soutenue par l’honorable député Didier BOUBEBE-BI-MBA, cette initiative met l’accent sur l’apprentissage de la lecture à travers une approche pédagogique innovante.
Promouvoir la lecture, fondement de tout apprentissage : telle est l’ambition de cette caravane. Pour cette première étape, les apprenants ont participé à une séance d’initiation reposant sur la stratégie d’apprentissage rapide de la lecture Mbal (SARLM). Cette méthode a été conçue par Christian Angoué BATCHIELLILYS, également président de l’association, qui compte notamment parmi ses membres actifs Mélanie MBADINGA MATSANGA et Bien NZE Charly.
Présentée comme une approche innovante, la SARLM vise à faciliter l’apprentissage de la lecture et à accompagner les apprenants dans l’acquisition des compétences fondamentales en un délai annoncé d’une semaine. À travers cette démarche, Mbal Éducation entend contribuer à la promotion du savoir et sensibiliser les populations à l’importance de l’éducation.
Le lancement de la caravane bénéficie du soutien multiforme de l’honorable député Didier BOUBEBE-BI-MBA, de l’autorisation du ministère de l’Éducation nationale ainsi que de la collaboration des enseignants et des populations locales, qui saluent l’initiative. Cet accompagnement souligne le rôle que peuvent jouer les initiatives locales, les organisations de la société civile et leurs partenaires dans la promotion de l’éducation.
Au-delà de cette première séance, la caravane ambitionne de rapprocher les activités pédagogiques des populations et de susciter un intérêt accru pour la lecture, compétence essentielle à la réussite scolaire et à l’épanouissement personnel.
Avec cette initiative, Mbal Éducation ouvre de nouvelles perspectives pour la transmission des connaissances dans l’Ogooué-Ivindo, une province engagée dans un processus de développement. Le suivi des prochaines étapes permettra d’apprécier la portée de cette démarche et ses effets sur les capacités de lecture des bénéficiaires.
Par Othman Aldo MABOUNDA-MABOUNDA
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